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La ségrégation scolaire / Pierre Merle

Type : LivreGenre : Auteur: MERLE, PierreEditeur : Paris : La Découverte , 2012Collection : RepèresDescription matérielle : 1 vol. (128 p.)ISBN : 9782707171160.Résumé : Résumé : Depuis la fin des années 1970, les transformations économiques et idéologiques (chômage structurel, déclassement des jeunes diplômés, individualisme croissant...) ont accentué la course au diplôme, la concurrence scolaire, la recherche de la meilleure école, et ont débouché sur de nouvelles politiques éducatives. La promotion du «collège pour chacun», les politiques d'assouplissement de la carte scolaire, la «ghettoïsation par le haut» des établissements bourgeois sont des manifestations directes et indirectes des logiques ségrégatives actuellement à l'oeuvre. L'ouvrage présente des exemples précis et des données inédites. - Résumé éditeurNote sur les bibliographies et les index présents dans le document : Bibliogr. pp.115-122.Sujet - Nom commun:école | Ségrégation | zone d'éducation prioritaire (ZEP) | carte scolaire | politique éducative Dewey : 379.2Plan de classement : :7 Vivre en France | 7D Éducation, enseignement
Type de document Site actuel Cote Statut Date de retour prévue Réservations
Consultable sur place Consultable sur place Fonds général 7D 379.2 MER (Parcourir l'étagère) Exclu du prêt
Réservations : 0

Bibliogr. pp.115-122

Résumé Depuis la fin des années 1970, les transformations économiques et idéologiques (chômage structurel, déclassement des jeunes diplômés, individualisme croissant...) ont accentué la course au diplôme, la concurrence scolaire, la recherche de la meilleure école, et ont débouché sur de nouvelles politiques éducatives. La promotion du «collège pour chacun», les politiques d'assouplissement de la carte scolaire, la «ghettoïsation par le haut» des établissements bourgeois sont des manifestations directes et indirectes des logiques ségrégatives actuellement à l'oeuvre. L'ouvrage présente des exemples précis et des données inédites. - Résumé éditeur

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