Paris, Fasild, 2002, 169 p.

Résumé Cette synthèse présente les principaux travaux menés par le Fasild visant à reconnaître l'existence des discriminations dans l'accès aux contrats d'apprentissage. Au sommaire : deux recherches-actions, menées l'une à Perpignan, par Olivier Noël de l'Institut social et coopératif de recherche appliquée (Iscra), l'autre à Saint-Quentin, par Véronique Persuy de Conseil en pratiques et analyses sociales (Copas) ; une étude menée en région parisienne sur les difficultés des jeunes dans l'accès aux formations en alternance, liées aux discriminations, par Gilles Bensaïd et Lara Casier de Circé Consultants et du cabinet Amnyos ; la présentation de la démarche de réalisation d'un cédérom sur l'apprentissage, par l'assemblée permanente de la Chambre des métiers ; le document d'un groupe de travail réuni par le Fasild permettant de comprendre les enjeux de cette question et présentant des outils sous formes de dix-neuf fiches-actions.